EXPERT EN REFLEXOLOGIE COMBINEE

ORGANISATION DE LA FORMATION

• Un regroupement hebdomadaire en ligne de 2h (consultable en replay) pour aborder uniquement les aspect théoriques : préparation au présentiel, théorie fondamentale, étude de marché, outils de communication....

• Un regroupement en présentiel de 2 jours (16h) toutes les trois semaines essentiellement dédié à la mise en pratique, à l’apprentissage du toucher réflexe, du placement des zones réflexes et à la mise en situation supervisée en binôme et sur du public extérieur. Des salles spacieuses, calmes et très lumineuses équipées de grand écran et vidéo-projecteurs. Des relax et des tables de massage afin de découvrir les différentes possibilités de travail. 

• Des vidéos théoriques pré-enregistrées permettent de revoir les contenus abordés pendant les présentiels.

• Des supports de formation téléchargeables, des fiches pratiques.

• Les modèles : études de marché, tableaux prévisionnels, fiches installations, communication visuelle & digitale (site internet, réseaux sociaux).... un suivi individuel de la création de votre étude de marché et de vos documents de communication.

• Des quizz et des travaux dirigés pour s’entrainer.

• Des évaluations théorique et pratique en continue pour s'assurer de lévolution de vos acquisitions.

• Un suivi individuel avec une plateforme d'échange constante.

• Un entrainement individuel, en dehors du centre de formation, d’un minimum de 150h est exigé.

PROGRAMME PEGADOGIQUE

Programme pédagogique de 780h dont : 

> 630h de formations théoriques & pratiques réparties de la façon suivante : 

E-LEARNING EN DIRECT (ou en Replay) - 190h

Programme théorique uniquement

• 95 regroupements de 2h = 190h

• 1 regroupement par semaine

• Représente 30% du programme pédagogique

PRESENTIEL - 440h

Programme essentiellement pratique :

• 27 regroupements de 16h = 416h

• 1 regroupements de 7h pour les évaluations 

• 1 regroupement toutes les 3 semaines sur un week-end

• Horaires : 9h/13h – 14h/18h (8h de formation effectives)

• Représente 70% du programme pédagogique

> 150h de pratique personnelle & stage

REPARTITION DES 630H DE FORMATIONS THEORIQUES & PRATIQUES : 

BLOC 1 : Analyser la demande et élaborer un programme d'actions d'accompagnement réflexologique personnalisé : 73h30

• • • Acquisition des compétences en écoute bienveillante et relation client ainsi  que maîtrise des indications et contre-indications

    • Enseignement de l'Anatomie, de la physiologie et des déséquilibres associés, écoute, études de cas

BLOC 2 : Mettre en oeuvre des protocoles de relaxation et / ou de stimulation réflexes : 519h30

• • • Apprentissage des techniques de réflexologie, dont le minimum de 150h réservé à l'apprentissage de la réflexologie plantaire selon le tronc commun des centres de formations agréés par la FFR et en accord avec le rréférentiel AFNOR.

    • Pratique et mise en situation professionnelle

BLOC 3 : Gérer, développer et promouvoir l’activité professionnelle de Réflexologue : 35h

Accueil, présentation du centre de formation, du programme, de la plateforme, de l'organisation et des stagiaires : 2h

Suivi individuel régulier pendant toute la durée de la formation en sus

PROGRAMME DETAILLE

La formation répond aux critères d'exigences métier et aux critères d'éxigences pédagogique : 

• De la Fédération Française des Réflexologues (F.F.R)

• Du RiEN

• De la certification Qualiopi

• Du Pr. BUI Quoc Chau et de l'EIMDC

• De la future norme Qualité de service du réflexologue (Structure AFNOR/S99R | Norm’Info).

Ainsi, à la fin de la formation vous maitriser les domaines de compétences suivants :

Bloc de compétence 1 : “Analyser la demande et élaborer un programme d’actions d’accompagnement réflexologique personnalisé”

1.A. Accueillir la personne consultante

• • • Maitriser la relation client : accueil, écoute bienveillante et relation client, se faire régler, placer des rendez-vous, garder une distance et une empathie,

1.B. Conduire un entretien structuré

• • • Savoir mener le questionnaire réflexe et, ainsi, identifier les dérèglements fonctionnels.

1.C. Analyser sa situation et concevoir un projet d’accompagnement individualisé

• • • Savoir mettre en place un protocole de travail cohérent à la demande du client et au fonctionnement de son corps,

    • Connaitre l’anatomie, la physiologie et les déséquilibres en lien avec le métier et les demandes des clients,

    • Savoir utiliser l’approche chinoise adaptée aux techniques réflexes dans le bilan réflexe

    • Maîtriser les indications et contre-indications

    • Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité.

Bloc de compétence 2 : “Mettre en oeuvre des protocoles de relaxation et / ou de stimulation réflexes”

2.A. Réaliser des séances de réflexologie en mettant en œuvre des protocoles individualisés. Pratique et mise en situation professionnelle.

2.B. Maitriser l’ensemble des techniques réflexes (plantaire, palmaire, faciale & auriculaire)

2.C. Savoir combiner les techniques réflexes afin d’être rapide et pertinents,

Bloc de compétence 3 : “Gérer, développer et promouvoir l’activité professionnelle de réflexologue”

3.A. Créer et gérer une structure porteuse de l’activité professionnelle dans ces aspects juridiques, financiers et matériels

• • Connaitre les différentes façons de travailler (à domicile, en cabinet...) et maitriser les contraintes juridiques, réglementaires, hygiène, sécurité qui en découlent.

  • Connaitre les différentes structures juridiques, leurs avantages et leurs contraintes. Choisir sa forme juridique la plus adaptée. Savoir trouver les aides à l’installation, connaitre les obligations de gestion (CFE, RCP...) et connaitre toutes les autres possibilités (Prévoyance, IJ....). Savoir gérer sa comptabilité.

3.B. Conduire un projet de lancement d’activité

• • Être capable de mener son étude de marché, comprendre les enjeux stratégiques du marché et s’y adapter.

3.C. Construire un plan d’action commercial

• • Créer ses outils de communication visuelle, comprendre et animer les réseaux sociaux, comprendre, créer et animer un site internet, un blog, savoir écrire des articles.

  • Savoir animer des conférences et des ateliers.

METHODOLOGIE DU PROGRAMME PEDAGOGIQUE

La formation suit une méthodologie ainsi qu'un programme pédagogique structuré et progressif conforme aux exigences du métier.
Le programme est une combinaison entre les acquisitions théoriques faites, en grande partie, en e-learning et les acquisitions pratiques faites uniquement lors des regroupements mensuels en presentiel.

Un parcours d’apprentissage vous guide chaque mois pendant toute la durée de la formation avec des évaluations pratiques régulières en cours ainsi que des travaux dirigés.
Nous suivons individuellement votre progression, votre installation & vos supports de communication.

Vos formateurs sont des réflexologues installés et expérimentés.
Des mises en situation en cas réels sont régulièrement organisées tout au long de la formation afin de vous permettre de maîtriser la prise en charge en cabinet, de devenir autonome et de connaitre le cadre réglementaire non médical.

Vous êtes maximum 12 stagaires par session de formation et vous pouvez revenir gratuitement en cours si nécéssaire pendant toute la durée de formation et jusqu’à la validation complète de votre examen.

L’objectif est que vous soyez un TRES bon réfflexologue.

ACCOMPAGNEMENT & SUIVI - PENDANT & APRES LA FORMATION

• Une plateforme d’échange en ligne vous permet d’être en contact constant avec votre groupe et vos formateurs. Vous pouvez ainsi poser toutes vos questions et obtenir une réponse dans la journée.

• Les regroupements hebdomadaires en ligne permettent également d’échanger sur vos besoins, de répondre à vos questions et de vous aider dans vos étude de cas. Votre progression est ainsi continue.

• Une personne dédiée vous accompagne si vous rencontrez des soucis de connexions, d’accès à la palteforme apprenants ou de visualidation de vidéos. Elle est à votre disposition 7/7 jours.

• Un accompagnement individuel dans la mise en place de votre étude de marché et vos documents de communication.

• Accompagnement individuel ou par groupe dans la mise en place des ateliers et conférences.

• Une fois la formation terminé, un regroupement tous les trimestre la première année, puis tous les semestre la deuxième année et une fois par an à partir de la troisième année.

LES POINTS FORTS DE VOTRE FORMATION

• Vos formateurs sont des Réflexologues installés et actifs auprès des fédérations et organisations professionnelles

• Formation enrichie par une plateforme de formation en ligne avec des vidéos, des auto-évaluations, des replays des cours en ligne.

• Validation du métier de Réflexologue plantaire au bout du 11ème mois de formation. Ce qui permet à l’apprenant de s’installer et de poursuivre sa formation pour devenir Expert en Réflexologies Combinées.

• Le centre de formation REF. est agréé par la Fédération Française des Réflexologues

• La présidente, Christine Bretin, est au conseil d’administration de la F.F.R et à la commission formation.

• Christine Bretin est formateur agréé du Pr. BUI Quoc Chau depuis 2007. Elle a fait des études au Vietnam dans la clinique du Professeur.

• Le programme pédagogique de la formation auriculaire est autorisée par les instances représentatives pour l’enseignement des non-médecins.

PLANNING PAR VILLE : 

Exemples d'ateliers créés pendant la formation et animés par les stagiaires en cours de formation :